Kennisnetnet ICT op school gaat van aanbod gericht naar vraag gericht. Dit was de boodschap die we vandaag tijdens de uitwisseldag internationalisering meekregen van Toine Maes van de stichting Kennisnet ICT op school. Hij vertelde dit in zijn opening waarin hij verder vertelde over web 2.0. Een leuke opening waarin hij een mooie powerpoint presentatie gebruikte, deze zag er visueel sterk uit. Jammer was dat hij bij web 2.0 bleef steken en niet web 3d in het verhaal erbij haalde. Want dat is ook een mooi middel voor internationale contacten zoals ik hier laat zien.
Daarna was directeur van het Europees Platform aan de beurt. Hij vertelde over het belang van internationalisering in het onderwijs omdat onze wereld steeds internationaler wordt en dat het bedrijfsleven vraagt om mensen die internationaal gericht zijn.Hij waarschuwde ervoor dat we moeten oppassen om niet achter te gaan lopen tov het buitenland.
Als laatste kwam Bob Hofman van ICT & E en mede-organisator van deze dag. Hij vertelde over learning circles en speciaal onderwijs gerelateerde zaken, namelijk het Opmaat project dat vertaald is naar verschillende talen en de studiereis Closing the Cap. Hiervoor zijn nog plaatsen beschikbaar dus schrijf je in. Deze studiereis bestaat uit 5 bijeenkomsten en een reis naar Amerika in het najaar van 2008. Ik hoop dit ook te gaan doen. Aan het einde van de dag vertelde Bob over een nieuwe organisatie, namelijk The Round Table. Dit is hij gestart met een expert uit Libanon, Eliane Metni. Ze willen hiermee internationalisering de docenten en leerkrachten opleidingen in krijgen. De uitwisseldag wordt vervolgd in de the knowledge roundabout.
Omdat ze meer naar vraaggestuurd willen gaan waren de vragen van de bezoekers belangrijk bij de invulling van de dag. Dat was wel wennen voor de meeste mensen, ze hadden liever gezeten en geconsumeerd. Maar naar mate de dag vorderde leek dat steeds beter te gaan. Om de vragen te verzamelen hadden ze een wiki ingericht. Hierop kon per sessie een vraag gezet worden per deelnemer. Lastig hiervan was het luisteren naar andere mensen en tegelijkertijd de wiki bekijken om vragen van anderen te bekijken en te beantwoorden. Maar daar was aangedacht want de wiki blijft bestaan tot aan het einde van het jaar en de hoop is dat mensen er op blijven reageren. Het werken in de wiki gebeurde in ruimtes die bij de eerste sessie waren verdeeld in po-vo-bvo. In deze ruimtes was ook een smartboard geplaatst met daarop het programma Breeze van macromedia in beeld voor webconferencing. Dit was erg gaaf. Er waren o.a. mensen uit Zweden en Wales in beeld als expert op afstand. Zij beantwoorden ook de vragen. Dit vond ik wel speciaal. Zo gemakkelijk als dat gaat.
Sessie 2 en 3 waren korte presentaties waarna hierover werd gediscussieerd met de expert op afstand via de webconferencing en de wiki. Leuk! Door deze opzet merkte ik dat ik verschillende vragen kon beantwoorden. Ik weet er dus al meer van dan ik in de gaten had. Dat is ook een leuke ontdekking. En juist door deze opzet van de dag kwam ik daarachter.
Belangrijk van deze dag vond ik het ontmoeten van mensen die ik via de mail heb gesproken, maar nooit face-to-face. Nu dus wel. Dat is toch prettiger mailen met mensen. Met de voorzitter van European Schools Project heb ik afgesproken om later op in het jaar contact te hebben over het opbouwen van internationale projecten. Het zou mooi zijn als we het speciaal onderwijs een plek kunnen geven binnen het ESP. Ook heb ik mensen ontmoet uit het speciaal onderwijs die bezig zijn met internationale projecten of er mee bezig willen. Leuk om gelijkgezinden te spreken. Ik heb ze gewezen op de internationaliseringssite van speciaalonderwijs.kennisnet.nl. Hopelijk hoor ik van ze hoe hun project gaat.
Een belangrijke gedachte van vandaag vond ik: Keep It Simple (KIS).
Ze hebben een goed concept neergezet. Deze dag was absoluut de moeite waard. Ik hoop dat er een vervolg komt en eigenlijk zou ik dan wel een ruimte willen hebben voor het speciaal onderwijs.
License
This work is published under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.5 Netherlands License.
Een hartverwarmend verslag van de Uitwisseldag. Je noemt precies dat wat we hoopten te bereiken:
“Door deze opzet merkte ik dat ik verschillende vragen kon beantwoorden. Ik weet er dus al meer van dan ik in de gaten had. Dat is ook een leuke ontdekking.”
De stap naar het daadwerkelijk praktisch toepassen van internationalisering in de klas is daarmee gemakkelijk gezet.
Dank je wel voor je bijdrage, binnenkort verschijnt er een uitgebreid verslag en zullen Breeze opnames beschikbaar worden gesteld.
Met vriendelijke groeten,
Keimpe de Heer
Bedankt voor je reactie Keimpe. Ik ben benieuwd naar het verslag en de Breeze opnames.
[...] een eerder bericht schreef ik over de bijeenkomsten en de studiereis voor mensen in het Speciaal Onderwijs die zijn [...]
[...] dit jaar ben ik naar de internationaliseringsdag van Kennisnet geweest. Over deze dag heb ik eerder verslag gedaan en foto’s laten zien. Nu heeft kennisnet zelf een uitgebreid verslag op het internet [...]